NAPS

Un «catalogue» expérimental de NAP (Nouvelles Activités Périscolaires) a été constitué par les professeurs de l’Eimad :

Les maires de 11 communes du Comté de Provence devant mettre en application la réforme des rythmes scolaires se sont tout naturellement retournés vers l’Eimad pour les ouvertures culturelles liées à la musique, la danse et les arts plastiques.

Les professeurs de l’Eimad se sont prêtés au jeu de l‘expérimentation et ont constitué un catalogue d’offres d’activités ayant pour but de sensibiliser les élèves à la danse, la musique ou les arts plastiques, tout en s’adaptant aux contraintes des écoles (les temps consacrés, les lieux, les conditions...)